Fosfa přivítala nadané studenty Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně

Společnost Fosfa přivítala studenty zapojené do projektu Nadaní studenti, který organizuje Fakulta managementu a ekonomiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Program spojil inspirativní přednášku generálního ředitele společnosti Fosfa Ing. Ivana Baťky, otevřenou diskusi o podnikání, životních zkušenostech a odvaze jít za svými sny s exkurzí do výrobního a výzkumného zázemí inovativní Life Science společnosti.

Celý den se nesl ve velmi příjemné atmosféře. Aktivní zájem studentů, jejich otázky a upřímná snaha dozvědět se nové informace ukázaly, jak důležité je propojení vzdělávání s praktickými zkušenostmi a osobním setkáním s lidmi z praxe.

Odvaha mít sny a jít si za nimi

Úvodní přednáška v aule společnosti Fosfa nabídla studentům pohled na fungování inovativní Life Science společnosti i na hodnoty a principy, na kterých Fosfa staví svůj úspěch. Generální ředitel společnosti Ing. Ivan Baťka během následné diskuse zavzpomínal také na své začátky, podělil se o vlastní zkušenosti a studentům předal řadu rad do profesního i osobního života.

Důležitým tématem byla odvaha mít vlastní sny, nebát se náročných cílů a aktivně se za nimi vydat. V duchu nejlepších baťovských tradic zdůraznil význam osobní odpovědnosti, vytrvalosti, disciplíny a schopnosti proměňovat myšlenky v konkrétní činy.

Setkání nebylo pouze o předávání informací, ale především o otevřeném dialogu a sdílení zkušeností. Studenti měli příležitost ptát se, diskutovat a poznávat, jak lze odborné znalosti propojit s praktickými zkušenostmi, odvahou a hledáním nových řešení.

Od moderního vzdělávání k nejmodernějším technologiím

Exkurze v areálu Fosfy představila studentům společnost z pohledu vzdělávání, výzkumu, vývoje i průmyslové výroby. Program začal prohlídkou nových výukových prostor Třídy F, které byly slavnostně otevřeny 17. září 2026. Do vybudování nové budovy, výukových prostor a moderního technického vybavení investovala Fosfa 100 milionů korun. Celou investici financovala z vlastních prostředků, bez dotací a jakékoli státní podpory.

Studenti během exkurze nahlédli také do výroby esenciálních přísad a funkčních směsí na bázi fosforu pro potravinářské aplikace. Navštívili rovněž pracoviště výzkumu a vývoje, kde se seznámili s různými potravinářskými aplikacemi, kterými se zabývá tým odborníků Fosfy.

Součástí programu byla také návštěva plně automatizovaného skladu, který byl v roce 2024 otevřen jako první plně automatizovaný sklad svého druhu v České republice.

Fosfor jako základ života i moderních aplikací

Jedním z témat, které studentům přiblížilo propojení vědy s každodenním životem, byl význam fosforu, který je nezbytný pro život a v přírodě nemá žádný substitut. Studenti tak mohli lépe pochopit, jak se odborné znalosti a práce jednotlivých týmů promítají do technologií, výroby a produktů, se kterými se běžně setkávají.

Návštěva ukázala, že inovativní Life Science společnost není pouze o moderních strojích a výrobních procesech. Je také o vědě, výzkumu, inovacích, odpovědnosti a lidech, kteří hledají nové cesty a posouvají hranice možného.

ACTA NON VERBA

Návštěva studentů Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně potvrdila význam propojení vzdělávání s reálným prostředím firem. Možnost setkat se s vedením společnosti, diskutovat o skutečných zkušenostech a poznat moderní technologie na vlastní oči přináší studentům cennou perspektivu pro jejich další studium i budoucí profesní uplatnění.

Společnost Fosfa dlouhodobě podporuje rozvoj vzdělávání v rámci projektu FOSFA Edu. Věří, že budoucnost patří lidem, kteří spojují znalosti s odvahou, dovednostmi a odpovědností.

Proto se společnost Fosfa rozhodla rozvíjet dlouhodobou spolupráci s Univerzitou Tomáše Bati ve Zlíně s cílem podporovat vzdělávání a rozvoj talentovaných studentů v rámci projektu Nadaní studenti Fakulty managementu a ekonomiky Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně.

Jedná se o další skutečné naplnění hesla „ACTA NON VERBA – ČINY, NE SLOVA“. Nejde pouze o slova, ale především o konkrétní kroky, kterými Fosfa vytváří podmínky pro vzdělávání, rozvoj talentů a budoucí generace odborníků.