Fosfa Edu a ZŠ Slovácká
Moderní učebny otevírají dětem nové možnosti
Základní škola Slovácká v Břeclavi se 12. listopadu 2025 vydala na další krok své cesty za moderním vzděláváním. V rámci spolupráce s FOSFA Edu byly slavnostně otevřeny zrekonstruované učebny, které přinášejí do výuky nejmodernější technologie, nové metody práce a inspirativní prostředí, kde se děti učí s chutí objevovat. Slavnostního otevření se zúčastnili ředitel školy Mgr. Martin Janošek a generální ředitel společnosti Fosfa a.s. Ing. Ivan Baťka, kteří společně symbolicky přestřihli pásku a představili veřejnosti další kapitolu spolupráce školy a firmy, jež propojuje svět vzdělávání s praxí.


Místo, kde se vzdělávání mění v zážitek
Nové učebny nejsou jen o vybavení, jsou o přístupu. Děti zde pracují v prostředí, které podporuje kreativitu, spolupráci a přirozenou zvídavost. Moderní dotykové displeje, chromebooky a flexibilní uspořádání tříd dávají žákům i učitelům možnost kombinovat různé formy výuky. Každá hodina tak může být jiná – někdy o experimentu, jindy o týmu, diskusi či praktickém řešení úkolů.
„Vidím v tom další posun školy směrem k prostředí, které dětem dává možnost učit se moderně a s chutí,“ říká ředitel školy Mgr. Martin Janošek, který stojí za dlouhodobou proměnou ZŠ Slovácká.


Spolupráce, která inspiruje
Otevření nových učeben je dalším výsledkem spolupráce Základní školy Slovácká se společností Fosfa a.s., která se již několik let aktivně podílí na rozvoji vzdělávání v regionu. Je totiž generálním partnerem projektu FOSFA Edu, jehož cílem je propojovat firmy se školami všech úrovní – základními, středními i vysokými.
„Spolupráce je otevřená a znamená pro nás silný impuls k rozvoji,“ pokračuje Janošek. „Zároveň je to závazek držet vysokou laťku, kterou tato podpora nastavila. Fosfa k projektům přistupuje partnersky a s opravdovým zájmem posouvat vzdělávání dopředu.“
Společnost Fosfa a.s. se na realizaci projektu podílela nejen finančně, ale i poradensky a organizačně. Nové učebny tak vznikly v souladu s filozofií Acta non verba – činy, ne slova, kterou Fosfa v oblasti vzdělávání dlouhodobě prosazuje.

Technologie, které mění způsob výuky
V nových třídách nahradily klasické tabule interaktivní dotykové displeje, které umožňují propojit výuku s digitálním obsahem a zapojit žáky do dění přímo z lavic. Každý žák má navíc možnost pracovat s chromebookem nebo notebookem, díky čemuž si osvojuje nejen učivo, ale i digitální dovednosti a kritické myšlení.
„Digitální kompetence a informatické myšlení využijí žáci ve všech předmětech,“ vysvětluje ředitel školy. „Zvyšuje to efektivitu práce i motivaci. Chceme, aby uměli analyzovat, přemýšlet, řešit problémy a tvořit. Klíčová je pro nás i bezpečnost digitálního prostředí a smysluplnost při využívání technologií,“ vysvětluje ředitel ZŠ Slovácká v Břeclavi.
Díky novému vybavení se například hodiny informatiky nebo fyziky proměňují ve skutečné laboratoře – žáci si mohou vyzkoušet experimenty, pracovat s daty nebo sledovat výsledky v reálném čase.


Propojení, které dává smysl
Projekt FOSFA Edu si klade za cíl posilovat návaznost mezi jednotlivými stupni vzdělávání a praxí. Na ZŠ Slovácká se tato spolupráce odráží v rozvoji výuky, která vede děti k porozumění souvislostem mezi učením a skutečným světem.
„Takové propojení je zásadní. Pomáhá školám přinášet žákům technologie i přístup, který odpovídá tomu, co budou jednou potřebovat,“ dodává Janošek. „Dětem to přibližuje svět práce i oblast vědy.“
Díky této spolupráci tak žáci ZŠ Slovácká nejen využívají moderní prostředí, ale také získávají inspiraci, kam se mohou v budoucnu ubírat – ať už v technických oborech, přírodních vědách nebo jiných oblastech.

Motivace pro budoucnost
ZŠ Slovácká patří mezi školy, které kladou důraz na inovativní výuku a rozvoj praktických dovedností. Investice do nových tříd proto přesně zapadá do její strategie. „Je to součást směru, který chceme držet. Zlepšování prostředí školy a podmínek pro výuku je pro nás dlouhodobou prioritou,“ říká ředitel Janošek.
Na otázku, jak by jedním slovem vystihl dnešní okamžik, odpovídá bez váhání:
„Motivace.“ Motivace pokračovat v tom, co má smysl – v podpoře dětí, učitelů i komunity, která stojí za školou.
Otevření učeben na ZŠ Slovácká je dalším důkazem, že projekt FOSFA Edu není jen o technologiích, ale především o lidech. Spojuje firmy, školy, univerzity i samosprávu v jednom úsilí – připravit děti na svět, který se neustále mění. Každá nová třída, každý moderní přístroj a každý den, kdy se dítě těší do školy, je potvrzením, že společná práce má skutečný smysl.


